Exámenes de Ingreso EXANI II
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Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II)
¿Qué es?
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) es un instrumento integral de evaluación que evalúa habilidades académicas y conocimientos específicos de los aspirantes a ingresar a la educación superior. Se aplica en una sola sesión, con una duración máxima de 4.5 horas y utiliza reactivos de opción múltiple de tres opciones de respuesta para reducir la carga de lectura.
¿A quién está dirigido?
El EXANI-II está dirigido a personas que hayan concluido la educación media superior y deseen ingresar al nivel superior en institutos, colegios o universidades que hayan contratado los servicios del Ceneval. No se aplica a solicitantes individuales. Las instituciones que utilizan los servicios del Ceneval son responsables de difundir la convocatoria de registro al examen, incluyendo fechas, sedes, costos y modalidad del examen.
¿Qué evalúa?
El EXANI-II evalúa habilidades básicas, conocimientos específicos relacionados con la carrera a la que aspiran los sustentantes y el dominio de competencias de comprensión de lectura, redacción indirecta en el idioma inglés y habilidades socioemocionales. Además, se evalúan características personales, escolares y sociales de los aspirantes.
Estructura del Examen:
| Áreas del examen | Número de reactivos |
|---|---|
| Módulo 1 | 24 |
| Módulo 2 | 24 |
| Comprensión lectora | 30 |
| Redacción indirecta | 30 |
| Pensamiento matemático | 30 |
| Subtotal de reactivos (cinco áreas que componen el puntaje global) | 138 |
| Información diagnóstica (no se considera en el cálculo del puntaje global) | Inglés como lengua extranjera: 30 |
| Total de reactivos | 168* |
*Se incorporan adicionalmente un 10% de reactivos piloto y dos reactivos de control, que no se consideran en la calificación.
Módulos de conocimientos disciplinares
El EXANI-II ofrece a las instituciones educativas la selección de dos módulos de conocimientos disciplinares. Estos módulos pueden ser determinados en función del programa educativo al que los aspirantes deseen ingresar o del procedimiento de ingreso establecido por las propias instituciones. Su propósito es evaluar a los estudiantes en aspectos disciplinares que les han sido enseñados durante su formación en la educación media superior y que son necesarios para la carrera que planean seguir.
Módulos de conocimientos disciplinares específicos
Existen 16 módulos de conocimientos disciplinares específicos que evalúan los conocimientos correspondientes a los contenidos enseñados en el último año de la educación media superior. Las instituciones de educación superior deben seleccionar dos módulos específicos según la carrera a la que los aspirantes deseen ingresar. Cabe mencionar que el módulo de Premedicina consta de 48 reactivos y no puede combinarse con otro módulo.
| Módulos de conocimientos disciplinares específicos | Módulos de conocimientos disciplinares generales |
|---|---|
| Administración | Ciencias experimentales |
| Física | Ciencias sociales |
| Aritmética | |
| Historia | |
| Biología | |
| Literatura | |
| Cálculo diferencial e integral | |
| Matemáticas financieras | |
| Ciencias de la salud | |
| Premedicina | |
| Derecho | |
| Probabilidad y estadística | |
| Economía | |
| Química | |
| Filosofía | |
| Psicología |
Modalidades de aplicación
- Examen impreso:
- Lugar de aplicación: espacios designados por las instituciones.
- Requerimientos: examen impreso y hoja de respuestas en formato de lectura óptica proporcionados por el Ceneval.
- Examen en línea:
- Lugar de aplicación: espacios designados por las instituciones que cuenten con equipos de cómputo, red local (LAN) e internet.
- Requerimientos: equipo de cómputo de la institución con conexión estable a internet.
- Examen desde casa:
- Lugar de aplicación: domicilio del sustentante u otro sitio elegido por él, que cumpla con las condiciones de aislamiento y seguridad necesarias.
- Requerimientos: equipo de cómputo que cumpla con los requerimientos técnicos mínimos y conexión estable a internet para acceder a la plataforma del Ceneval.
Resultados
Cada escuela o institución decide la forma, el medio y la fecha para comunicar a sus alumnos los resultados de la evaluación. El Ceneval informa a la escuela el puntaje alcanzado por sus alumnos. No se emiten resultados aprobatorios o reprobatorios, solo se proporciona el puntaje obtenido.
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