Simulador de Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Simulador de Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Simulador de Exani II -> Comprensión Lectora
Simulador de Exani II -> Pensamiento Matemático
Practica con Bancos de Preguntas
Exani | Simulador Ceneval Exani II
Instrucciones para resolver el Simulador Admisión a la U
Paso 1
Inicia la simulación, se van a generar preguntas aleatorias según el simulador que hayas seleccionado.
Paso 2
Cada pregunta cuenta con cuatro opciones de respuesta y sólo podrás seleccionar una alternativa por pregunta o no seleccionar ninguna.
Paso 3
Recuerda que tienes un tiempo determinado para finalizar el intento. Cuando estes seguro haz clic en finalizar simulación.
Paso 4
Visualiza el puntaje obtenido, tus respuestas y la solución. Si gustas vuelve a intentarlo nuevamente.
Pregunta 1 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿Cuál cifra rompe la serie?
Pregunta 2 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
La siguiente gráfica representa el número de alumnos inscritos a cada una de las 50 diferentes secciones de una escuela preparatoria.
¿Qué tipo de gráfica es?
Pregunta 3 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Ojos que no ven, corazón que no siente.
Pregunta 4 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la varianza?
Pregunta 5 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la desviación estándar?
Pregunta 6 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
De acuerdo con la información de las premisas dadas.
¿Cuál es la proposición que se forma con la fórmula ¬(C v P) → ¬F?
C: Como carbohidratos.
P: Como proteínas de origen animal.
F: Tendré fuerza.
Pregunta 7 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 8 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
La siguiente gráfica representa el número de alumnos inscritos a cada una de las 50 diferentes secciones de una escuela preparatoria.
¿Cuál de las siguientes tablas de frecuencias corresponde a la gráfica anterior?
36
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40
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Pregunta 9 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 10 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 11 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 12 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la media aritmética?
Pregunta 13 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
1 Jamón, 2 Me gusta, 3 De, 4 La pizza
Pregunta 14 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 15 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Son combinaciones alfanuméricas que siguen una secuencia, excepto:
A1B, E3C, I5D, O7F, U9H
Pregunta 16 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
L, M, M, J, K, S, D
Pregunta 17 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Selecciona el perfil de la figura
Pregunta 18 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Con base en la siguiente gráfica, ¿en la producción de cuál de los siguientes productos se emplean robots en menor porcentaje?
Pregunta 19 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Selecciona el cuerpo geométrico que se forma con el siguiente plano.
Pregunta 20 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 21 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la moda?
Pregunta 22 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 23 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
En las tres fotos de un mismo cubo aparecen los dibujos de sus caras. Relaciona la imagen que se encuentra en el lado opuesto de la cara mencionada.
| Foto |
Imagen |
Lado opuesto |
| 1. Flechas 2. Sol 3. Cuadrado |
a) Rayo b) Flechas c) Sol d) Luna e) Cuadrado f) Corazón |
Pregunta 24 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Selecciona el desarrollo que forma la siguiente figura.
Pregunta 25 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
El siguiente cuerpo geométrico está compuesto por cubos de las mismas dimensiones. ¿De cuántas caras de cubos pequeños se compone la superficie del cuerpo geométrico?
Pregunta 26 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Se encuentran apiladas tres fichas con el mismo diseño. Si se deslizan y se colocan una a la izquierda y otra a la derecha, ¿Cuál es la vista superior de las fichas cuando quedan alineadas?
Pregunta 27 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
El siguiente modelo representa la superficie de un cubo a punto de ser construido. Si se arma el cubo, ¿qué letra quedará en la cara opuesta a la letra E?
Pregunta 28 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Se desea construir una figura parecida a un cubo, pero que tenga la cara superior inclinada hacia adelante, como se muestra en el diagrama. ¿Cuál de las plantillas permite formarla?
Pregunta 29 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿Cuántos cubos le faltan al siguiente sólido para formar un cubo de 4 cubos por lado?
Pregunta 30 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Lea el texto, observe la imagen y conteste. En el siguiente grafico se recogen las temperaturas medias registradas en Tijuana durante el mes de junio de los diez últimos años.
¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor los datos recogidos en el gráfico inicial?
Pregunta 1 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¡Porque tú lo pediste! ¡Ya está aquí! ¡Este producto hará desaparecer la grasa en solamente 15 minutos!
Pregunta 2 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 3 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿Cuál es la preposición que indica pertenencia en la oración?
Viajaré hacia1 Europa con2 la amiga de3 Jorge entre4 abril y mayo.
Pregunta 4 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 5 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Complete el siguiente enunciado.
Fumar es una de las principales causas de cáncer de pulmón _______ el fumador introduce una gran cantidad de sustancias nocivas en su organismo.
Pregunta 6 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 7 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
- ¿Ernesto para que rayos compraste esa computadora?
+ Para jugar videojuegos, dijo Ernesto.
- Vaya, Es más inútil que el cenicero de una moto.
Pregunta 8 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 9 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 10 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
De acuerdo con el contexto, ¿Cuál es un sinónimo del texto en cursivas?
Perdí el hilo de la conversación.
Pregunta 11 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 12 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 13 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 14 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 15 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿A qué tipo de lenguaje pertenece la siguiente oración?
La mecánica cuántica es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas muy pequeñas.
Pregunta 16 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
A: Vamos a la playa
B: Demos un paseo por el malecón
Pregunta 17 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿Cuál es el adverbio de tiempo de la oración?
Esteban decía que siempre1 bebía moderadamente2 si su tan3 querida esposa estaba ahí4 con él.
Pregunta 18 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿Qué tipo de sustantivos son las palabras marcadas en negritas?
De acuerdo con un reporte de KGI Securities, especialista en la firma surcoreana, Samsung es el único proveedor de pantallas OLED de Apple, y le cobra más de 120 dólares por cada una. Estas pantallas ofrecen mayor brillo, nitidez de color y eficiencia energética.
Apple ya usaba pantallas OLED en sus iWatch, pero la inclusión en teléfonos (que usaban una pantalla LCD que conseguían a la mitad del precio), disparó los precios de los dispositivos, según los especialistas.
Pregunta 19 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 20 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Elija el sinónimo de la palabra en negritas.
“La insoportable levedad del ser” es el título de un libro escrito por Milan Kundera.
Pregunta 21 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Seleccione el par de palabras cuya relación es similar a la existente entre los términos.
Ruina - opulencia
Pregunta 22 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 23 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 24 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 25 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
En el mes de octubre, los médicos del Hospital darán varias consultas.
Pregunta 26 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 27 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 28 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 29 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 30 de 30
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 1 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
La Junta Vecinal de “Los Girasoles” se opone a la construcción de centro comercial
La asociación de vecinos del barrio “Los Girasoles” ha presentado una queja formal ante el departamento de urbanismo municipal, manifestando su rotundo rechazo al proyecto de construcción de un macrocomplejo comercial en el terreno conocido como “El Pinar”, el último pulmón verde de la zona. El proyecto, aprobado en su fase inicial la semana pasada, contempla un centro comercial de tres plantas, un cine con diez salas y un estacionamiento subterráneo para 800 vehículos.
Marta Robles, presidenta de la junta vecinal, argumentó: “Este proyecto no solo destruirá un espacio natural vital para nuestro barrio, sino que también provocará un colapso vial en nuestras calles, que no están diseñadas para soportar tal afluencia de tráfico”. Los vecinos también expresaron su temor a que la llegada de grandes cadenas comerciales provoque el cierre de los pequeños negocios locales que han servido a la comunidad durante décadas. La asociación ha convocado a una manifestación pacífica para el próximo sábado a las 11:00 horas en la plaza del barrio, con el objetivo de solicitar al ayuntamiento la reevaluación del proyecto y la designación de “El Pinar” como parque público protegido.
Pregunta:
¿Cuál es el propósito principal de esta noticia?
Pregunta 2 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, ha criticado a la cadena de tiendas Nordstrom por retirar una línea de ropa de su hija mayor, Ivanka."Mi hija Ivanka ha recibido un trato tan injusto de @ Nordstrom. "¡Ella es una gran persona, siempre empujándome para hacer lo correcto! ¡Terrible!", ha afirmado Trump en un escueto mensaje publicado en su cuenta personal de la red social Twitter. El tuit, además, ha sido retuiteado por @POTUS, la cuenta oficial del Presidente de Estados Unidos:
Pregunta 3 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
CONVOCATORIA AL CONCURSO ANUAL DE FOTOGRAFÍA “NUESTRA GENTE, NUESTRA CIUDAD”
El Departamento de Cultura del H. Ayuntamiento de Villa de Reyes convoca a todos los fotógrafos aficionados y profesionales residentes en el municipio a participar en su concurso anual.
I. TEMA: El concurso busca capturar la esencia de la vida cotidiana, las tradiciones y los rostros que conforman la identidad de nuestra comunidad. Las fotografías deben reflejar el espíritu de “Nuestra gente, nuestra ciudad”.
II. CATEGORÍAS: Se establecen dos categorías: a) Retrato y b) Escena Urbana.
III. REQUISITOS DE PRESENTACIÓN: Cada participante podrá presentar un máximo de dos fotografías por categoría. Las imágenes deben ser inéditas, no haber sido premiadas en otros certámenes y ser de autoría propia. Se entregarán en formato digital (JPG, 300 ppp) y en una impresión de 12x18 pulgadas, montadas sobre un soporte rígido negro. En el reverso de la impresión se adherirá un sobre cerrado con los datos del autor (nombre, dirección, teléfono) y el título de la obra.
IV. PLAZOS Y LUGAR DE ENTREGA: La recepción de obras se realizará del 1 al 15 de marzo en la oficina del Departamento de Cultura, en horario de 9:00 a 15:00 horas.
Pregunta:
¿Qué función tiene la sección III del documento?
Pregunta 4 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
REGLAMENTO DE USO DE LAS SALAS DE ESTUDIO COLECTIVO
Artículo 3: Condiciones de Uso y Comportamiento
3.1. Nivel de Ruido: Las salas de estudio colectivo están diseñadas para el trabajo en grupo que requiera comunicación verbal. Sin embargo, se exige a los usuarios mantener un tono de voz moderado que no perturbe a los ocupantes de salas adyacentes ni las zonas comunes. Queda estrictamente prohibida la reproducción de música o cualquier otro contenido audiovisual sin el uso de auriculares personales.
3.2. Consumo de Alimentos y Bebidas: Se permite únicamente el consumo de bebidas en recipientes con tapa de seguridad para evitar derrames. Se prohíbe el consumo de cualquier tipo de alimento sólido en el interior de las salas, con el fin de mantener la limpieza y evitar la presencia de plagas. Los usuarios deberán depositar todos los residuos generados en los contenedores correspondientes fuera de la sala.
3.3. Material y Mobiliario: El mobiliario de las salas (mesas, sillas, pizarras) no debe ser movido ni reconfigurado sin autorización expresa del personal de la biblioteca. Los usuarios serán responsables de cualquier daño causado al material por un uso indebido. Las pizarras deben ser borradas completamente por los usuarios antes de abandonar la sala.
3.4. Duración de la Reserva: El tiempo máximo de reserva por grupo es de dos (2) horas consecutivas. No se permitirán reservas consecutivas por parte del mismo grupo para extender este límite, a menos que exista disponibilidad y no haya otros grupos en lista de espera.
Pregunta:
Según el reglamento, ¿qué acción está permitida dentro de las salas de estudio colectivo?
Pregunta 5 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Identifique el tipo de lenguaje empleado en el siguiente texto.
La tonalidad, entendida como tonalismo o sistema tonal (en inglés, tonality), implica una determinada organización jerárquica de las relaciones entre las diferentes alturas en función de la consonancia sonora con respecto al centro tonal o tónica, que es una nota, su acorde y su escala diatónica. El grado de consonancia se denomina «función tonal» o «diatónica», cuyo parámetro fundamental es el intervalo que cada nota forma a partir de la nota tónica. Este sistema es el predominante en la música de origen europeo desde el siglo XVI al XIX.
Pregunta 6 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El fenómeno del “greenwashing” (o lavado de imagen verde) es una práctica de marketing engañosa utilizada por algunas empresas para crear una falsa percepción de responsabilidad ambiental. Consiste en promover productos o políticas como ecológicos, sostenibles o respetuosos con el medio ambiente, cuando en realidad no lo son o su impacto positivo es mínimo. Las estrategias de greenwashing son variadas. Pueden incluir el uso de imágenes evocadoras de la naturaleza en el empaque de un producto altamente contaminante, el uso de términos ambiguos y no regulados como “eco-friendly” o “natural”, o el destacar una pequeña acción positiva de la empresa (como donar a una causa ambiental) para desviar la atención de sus operaciones principales, que pueden ser altamente perjudiciales para el planeta.
Esta práctica no solo engaña a los consumidores bienintencionados que buscan tomar decisiones de compra más éticas, sino que también socava la credibilidad de las empresas que sí están realizando esfuerzos genuinos por la sostenibilidad. Al saturar el mercado con afirmaciones verdes dudosas, el greenwashing genera escepticismo y dificulta que los consumidores puedan distinguir entre las iniciativas reales y la mera propaganda. Combatirlo requiere tanto una regulación más estricta sobre las afirmaciones ambientales como un consumidor más crítico e informado.
Pregunta:
De acuerdo con el texto, ¿qué es el greenwashing?
Pregunta 7 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas.
No había nada que deseara hacer que no pudiese igualmente dejar de hacer. Incluso de niño, cuando no me faltaba nada, deseaba morir: quería rendirme porque luchar nada tenía sentido para mí. Consideraba que la continuación de una existencia que no había pedido no iba a probar, verificar, añadir ni sustraer nada. Todos los que me rodeaban eran unos fracasados o, sino, ridículos. Sobre todo, los que habían tenido éxito. Éstos me aburrían hasta hacerme llorar.
Era compasivo para con las faltas, pero no por compasión. Era una cualidad puramente negativa, una debilidad que brotaba ante el simple espectáculo de la miseria humana. Nunca ayudé a nadie con la esperanza de que sirviera de algo; ayudaba porque no podía dejar de hacerla. Me parecía inútil cambiar el estado de cosas; estaba convencido de que nada cambiaría sin un cambio de corazón, ¿y quién podía cambiar el corazón de los hombres? De vez en cuando un amigo se convertía; era algo que me hacía vomitar. Tenía tan poca necesidad de Dios como él de mí.
MILLER,
Henry Trópico de capricornio
La oración que finaliza la lectura revela:
Pregunta 8 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: Soneto al Instante
No el ayer, que es memoria y es ceniza,
ni el mañana, que es niebla y conjetura,
sino este filo exacto que apresura
la sangre en la garganta que lo hechiza.
Este fulgor que el párpado barniza,
este sorbo de efímera dulzura,
este breve latido que perdura
mientras la rueda cósmica se desliza.
Es todo lo que tienes: la saeta
clavada en el azul de la diana,
la gota de rocío, la luz quieta.
No guardes tu fervor para mañana,
pues la vida es un acto de poeta
que escribe su mejor verso en la ventana.
Pregunta:
La estructura del poema, compuesto por dos cuartetos y dos tercetos de versos endecasílabos con rima consonante, corresponde a la de un:
Pregunta 9 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Carta del viajero
Si, pero a la vez nada más puede estar más próximo que tanta vertiginosa lejanía, y esta carta que debió contener un informe de viaje, una descripción del país que se había encomendado visitar, no admite ser escrita y enviada según las formas usuales. Lo usual no existe en este país, el mero estar en él envuelve en una incierta certidumbre, en eso que quizá siente la arena mientras resbala interminable en el cristal del reloj, midiendo las horas de un tiempo que es siempre un final y un comienzo, una lejanía y una contigüidad. Por eso no esperes de mí los mapas y los señalamientos fronterizos que sin duda deseabas; todo lo que alcance a decirte viene de algo que apenas se deja tocar por el lenguaje, algo que cede a la trampa de las palabras con el orgullo de esos animales que no aceptan el cautiverio y mueren calladamente en las jaulas que pretendían exhibirlos y nombrarlos.
Más vale decírtelo de entrada: a este país no se llega con armas y bagajes y propósitos. Ni siquiera se entra en él: nunca pude delimitar sus fronteras, en algún momento me vi en su paisaje y escuché el primer rumor de sus fuentes. Fijar imágenes en la memoria o en un papel sensible no lleva a ninguna cartografía; su lenguaje, con el que acaso querría ayudarme, no hace más que multiplicar un misterio incesante. No es interrogándolo que podría trazar sus meridianos o sus altitudes, cuando se ha llegado a él sólo se puede avanzar a lo largo de una lenta, extenuante pregunta que lo abarca por entero y que lo vuelve todavía más inasible.
¿Qué función de la lengua predomina en el texto?
Pregunta 10 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: El Jardín Secreto
La casa era un laberinto de pasillos silenciosos y habitaciones cubiertas de sábanas blancas, como fantasmas dormidos. Leo la exploraba cada día, buscando un secreto que intuía, pero no podía nombrar. Lo encontró una tarde de lluvia, detrás de un tapiz que mostraba una escena de caza. Había una pequeña puerta de madera que no conducía a ninguna parte, solo a un muro de ladrillos. Decepcionado, se apoyó en ella, y la puerta cedió con un chirrido. No era una puerta, sino el marco de un pasadizo estrecho y oscuro. Con el corazón latiéndole en la garganta, se adentró. El pasadizo descendía en espiral hasta desembocar en un lugar que le robó el aliento: un jardín subterráneo. Una cúpula de cristal, invisible desde el exterior, permitía el paso de una luz difusa que iluminaba una vegetación exuberante y extraña. Había flores que brillaban con luz propia y árboles cuyas hojas eran de un azul metálico. El aire olía a tierra húmeda y a una fragancia dulce y desconocida. En el centro, una pequeña fuente de piedra susurraba una canción de agua. No era un jardín abandonado; estaba cuidado. Alguien más conocía este lugar. Y en ese momento, supo que su aventura no había terminado. Solo acababa de empezar.
Pregunta:
¿Cuál es la función del descubrimiento del jardín en la trama del relato?
Pregunta 11 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: El Inventor de Nubes
Isidro no era un meteorólogo, era un artesano. En su taller, situado en la azotea más alta de la ciudad, no trabajaba con metal ni madera, sino con vapor de agua, partículas de polvo y suspiros. Isidro era un inventor de nubes. Con sus alambiques de cobre y sus fuelles de cuero, destilaba las emociones de la ciudad y las convertía en formaciones nubosas. Un día, si el aire estaba cargado de la melancolía de mil despedidas, Isidro creaba un nimboestrato, una nube baja y gris que lloraba una llovizna fina y persistente sobre las calles. Otro día, si captaba la euforia colectiva de un día de fiesta, tejía un cúmulo, esa nube blanca y algodonosa que parece una promesa de buen tiempo. Sus creaciones más delicadas eran los cirros, esas pinceladas de hielo a gran altitud, que fabricaba con los secretos susurrados y los pensamientos más elevados que lograba atrapar. La gente no sabía de su existencia. Simplemente miraban al cielo y sentían que el clima del día se correspondía extrañamente con el humor de sus corazones. Isidro sonreía. No buscaba fama, solo la armonía perfecta entre el cielo y el alma de la ciudad.
Pregunta:
¿Qué relación establece el texto entre las nubes que crea Isidro y la ciudad?
Pregunta 12 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Los videojuegos; están teniendo cada vez más importancia en la sociedad, gracias a la innovación de cada uno de sus juegos, cada día nos sorprendemos con nuevas sorpresas presentes en ellos. Son juegos destinados a personas de todas las edades, entregándoles entretención e innovación y por ende, tienen una gran importancia en la sociedad.
Pregunta 13 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El faro de Punta Perdida no aparecía en ninguna carta de navegación moderna. Era una reliquia, una aguja de piedra y salitre que se aferraba a un acantilado olvidado por los cartógrafos y los barcos de vapor. Yo era su único guardián, Elías. Mi predecesor, un hombre llamado Ismael, se había desvanecido una noche de tormenta, dejando tras de sí solo un diario lleno de anotaciones crípticas sobre una "luz fría" que no provenía de la linterna del faro. Al principio, atribuí sus escritos a la soledad, a esa locura salada que impregna los huesos en lugares así. Pero con el paso de las semanas, empecé a notar cosas. La marea a veces retrocedía de forma antinatural, dejando al descubierto rocas con grabados que no parecían humanos. El haz de luz del faro, en ocasiones, parecía titilar con un matiz verdoso, casi imperceptible. Una noche, mientras limpiaba los cristales de la linterna, vi algo en la oscuridad del mar: un pulso de luz abisal, una luminiscencia fría que ascendía desde las profundidades, respondiendo al barrido de mi faro. No era un barco. No era nada que conociera. Recordé la última entrada del diario de Ismael: "La luz llama. La luz responde. No debo mirar". Pero ya era tarde. Había mirado, y ahora, cada noche, siento que la oscuridad del océano me devuelve la mirada.
Pregunta:
En el contexto del relato, ¿qué efecto principal crea la frase "La luz llama. La luz responde"?
Pregunta 14 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: El Relojero
En la calle más estrecha de la ciudad vieja, donde el sol apenas se atrevía a asomarse, se encontraba la tienda de Anselmo. No era un simple relojero; era un cirujano del tiempo. Sus dedos, finos y precisos, podían auscultar el corazón de cualquier mecanismo, por antiguo o complejo que fuera. La gente le traía relojes que eran herencias de familia, artefactos que habían enmudecido hacía décadas. Anselmo no solo los reparaba; parecía devolverles el alma. Mientras trabajaba, rodeado del tictac desacompasado de sus pacientes mecánicos, le gustaba contar que cada reloj guarda el tiempo de su dueño. “Este”, decía, señalando un reloj de bolsillo de plata, “marcó las horas de un amor impaciente. Su tictac es rápido, febril”. “Aquel”, apuntando a un pesado reloj de pared, “perteneció a un granjero. Su ritmo es lento, acompasado con las estaciones”. Para él, reparar un reloj no era un trabajo de engranajes y resortes, sino de empatía. Era escuchar la historia que el tiempo había dejado atrapada en el metal y liberarla de nuevo, para que siguiera sonando.
Pregunta:
¿Cuál de los siguientes recursos literarios se utiliza en la frase “Anselmo. No era un simple relojero; era un cirujano del tiempo”?
Pregunta 15 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
¿Cuál es la conclusión de los textos?
Texto 1
Después de un importante y variado historial en el desarrollo de las civilizaciones, la plata encuentra hoy una nueva oportunidad en la medicina. Recientemente, el desarrollo de la nanotecnología ha permitido que sus propiedades antimicrobianas se incrementen y su facultad de potenciar antibióticos se multiplique. Asimismo, su capacidad de reaccionar con grupos químicos funcionales que contienen azufre ha permitido su uso como agente terapéutico para tratar el cáncer y el VIH.
José Rubén Morones Ramírez y Sergio Gallegos López. Ciencia y desarrollo
Texto 2
La plata coloidal también refuerza el sistema inmunológico, aumenta el fluido y drenaje linfático y por lo tanto retira las toxinas de los tejidos, mejora la oxigenación, la regeneración de las células y el flujo de energía en el cuerpo [...]
Esta solución de plata está siendo rescatada lentamente por la medicina natural [...] como remedio increíblemente eficaz en el tratamiento de enfermedades infecciosas. Está probado que, a diferencia de otros antibióticos ante los cuales los microbios generan resistencia, ninguna bacteria, hongo, levadura o microbio puede vivir en un líquido en el que haya una sola partícula de plata.
www.ecoosfera.com
Pregunta 16 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Según la lectura, ¿qué actitud adoptó el leñador jefe hacia el joven leñador con bajo rendimiento?
En cierta ocasión, un joven llegó a un campo de leñadores con el propósito de obtener trabajo. Habló con el responsable y éste, al ver el aspecto y la fortaleza de aquel joven, lo aceptó sin pensárselo y le dijo que podía empezar al días siguiente. Durante su primer día en la montaña trabajó duramente y cortó muchos árboles. El segundo día trabajó tanto como el primero, pero su producción fue escasamente la mitad del primer día. El tercer día se propuso mejorar su producción. Desde el primer momento golpeaba el hacha con toda su furia contra los árboles. Aun así, los resultados fueron nulos. Cuando el leñador jefe se dio cuenta del escaso rendimiento del joven leñador, le preguntó: -¿Cuándo fue la última vez que afilaste tu hacha? El joven respondió: -Realmente, no he tenido tiempo... He estado demasiado ocupado cortando árboles...
Pregunta 17 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Pregunta 18 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
La vista principal da hacia el este (saliente), cuenta con vista por los cuatro costados y siempre tiene sol, su construcción es en concreto armado con ladrillo y tejado estilo americano.
Pregunta 19 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Las razas de gatos son grupos de gatos con características parecidas. Este es un listado de algunas razas de gatos. Se subdividen en muchos grupos. Igualmente, existen mezclas. Es decir, la fusión de gatos de distintas especies.
Pregunta 20 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Lea el texto y responda los reactivos asociados.
| Poema para mi muerte |
|
Morir conmigo misma, abandonada y sola,
y mi pasión, tendida, agotada, dispersa. Mis dedos como niños, viendo perder la nube
¡Con qué fiera alegría comenzarán mis huesos ¿Quién podrá detenerme con ensueños inútiles
Julia de Burgos |
De acuerdo con el poema, ¿qué es la muerte?
Pregunta 21 de 30
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¿Qué proposición universal se desprende del texto?
La actividad física durante la adolescencia tiene muchos beneficios; sin embargo, es importante que la alimentación sea lo más balanceada y sana posible, sobre todo si se acostumbra practicar deporte. Los adolescentes deben adaptar la dieta a sus propias necesidades, además de tomar suficientes líquidos, en especial agua, después del ejercicio. En pocas palabras, la actividad física, su relación con el gasto calórico y las necesidades nutricionales, siempre deben evaluarse de acuerdo con el tipo de actividad, el tiempo y la duración del entrenamiento.
Pregunta 22 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: Poema del Gato
Soy la elegancia líquida, el sigilo,
un relámpago de ámbar en la sombra.
El dueño de mi tiempo y de mi asilo,
una pregunta que nadie nombra.
Mi amor es un regalo condicional,
un roce breve, un ronroneo huraño.
No conozco la deuda ni el vasallo,
mi lealtad es un pacto de un tamaño
que solo yo decido.
Observo el mundo desde mi atalaya,
con ojos de esmeralda indiferente.
El universo entero es una alfombra
desplegada a mi paso displicente.
No me llames, yo iré si se me antoja.
No me fuerces, que soy de viento y fuga.
Soy la contradicción, la paradoja
de una fiera que en tu regazo juega.
Pregunta:
¿Qué característica de la personalidad del gato se destaca a lo largo del poema?
Pregunta 23 de 30
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Texto:
El ayuntamiento de Valoria anuncia plan de peatonalización del centro histórico
El gobierno municipal de Valoria ha presentado hoy el “Plan Respira Centro”, una iniciativa que restringirá de forma permanente el tráfico de vehículos privados en las 15 calles que conforman el casco antiguo de la ciudad a partir del próximo 1 de junio. La medida busca reducir los niveles de contaminación atmosférica y acústica, mejorar la seguridad de los viandantes y revitalizar el comercio local.
El alcalde, Javier Montes, aseguró que “esta es una decisión valiente que alinea a Valoria con las principales capitales europeas. Queremos devolver el corazón de la ciudad a las personas”. El plan contempla excepciones para vehículos de residentes, servicios de emergencia, carga y descarga en horarios restringidos (de 06:00 a 10:00) y transporte público. Además, se habilitarán tres aparcamientos disuasorios en las afueras del perímetro restringido, conectados con el centro mediante una nueva línea de autobús eléctrico de alta frecuencia.
La medida ha generado reacciones encontradas. Mientras que asociaciones ecologistas y de vecinos han celebrado la iniciativa, la Federación de Comerciantes del Centro ha expresado su “profunda preocupación” por el posible impacto negativo en las ventas, al dificultar el acceso de clientes que residen fuera de la ciudad.
Pregunta:
¿Cuál de los siguientes grupos ha mostrado su desacuerdo con el plan de peatonalización?
Pregunta 24 de 30
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Monroe)
Pregunta 25 de 30
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¿Qué actitud muestra el personaje ante el sueño?
Cierto hombre, que había comprado una vaca magnifica, soñó la misma noche que crecían alas sobre la espalda del animal, y que éste se marchaba volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, llevó la vaca al mercado nuevamente, y la vendió con gran pérdida.
Herbert Allen Giles. Cuento chino
Pregunta 26 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
La industria de la moda rápida o “fast fashion” ha redefinido el consumo de vestimenta en las últimas dos décadas. Su modelo de negocio se basa en la producción masiva de prendas a bajo costo, imitando las tendencias de alta costura y poniéndolas al alcance del público en cuestión de semanas. Este ciclo acelerado fomenta una cultura de usar y desechar, donde la ropa es vista como un bien efímero más que duradero. Si bien ha democratizado el acceso a la moda, sus costos ocultos son enormes y multifacéticos.
Desde una perspectiva medioambiental, la industria es una de las más contaminantes. El uso intensivo de agua, los pesticidas en el cultivo de algodón y los tintes sintéticos tóxicos degradan ecosistemas. Además, la prevalencia de fibras sintéticas como el poliéster, derivado del petróleo, libera microplásticos en cada lavado, que terminan en los océanos. En el plano social, el modelo depende de mano de obra barata en países con legislaciones laborales laxas, a menudo asociada a condiciones de trabajo precarias y salarios insuficientes. El consumidor, atraído por precios bajos y la novedad constante, se convierte en cómplice involuntario de una cadena de producción insostenible que prioriza el beneficio inmediato sobre el bienestar planetario y humano.
Pregunta:
¿Cuál es la postura principal del autor sobre la industria de la moda rápida?
Pregunta 27 de 30
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Relacione las oraciones con el significado de la preposición hacia.
|
Oración |
|
|
Significado |
|
|
1. |
¿Vas hacia la casa de tu hermana? |
|
a) |
Actitud |
| 2. |
Se mostró agresiva hacia su tío |
|
b) |
Localización en el espacio |
| 3. |
Caminan seguros hacia el norte |
|
c) |
Tiempo impreciso |
|
4. |
El libro se publicó hacia el siglo XIX |
|
d) |
Dirección |
Pregunta 28 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
¿Qué es la química?
Química es la ciencia que estudia la materia, cómo está compuesta, sus propiedades y cómo se transforman sus estructuras tras sufrir diversos procesos o reacciones que afectan sus moléculas y átomos. Cabe mencionar que materia es todo aquello que nos rodea, compuesto por moléculas y átomos que reaccionan ante diversos cambios químicos, y que puede relacionarse con la liberación de energía en algunos casos. Los estudios en química se realizan en laboratorios y emplean el método
científico. Esto ha permitido el descubrimiento de diversas materias, sus composiciones, cómo se relacionan o transforman. De allí que se hayan descubiertos elementos que resultan básicos en otros estudios científicos. El padre de la química es Antoine Lavoisier.
¿Qué método emplean en sus estudios?
Pregunta 29 de 30
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Deshice el cuidadoso envoltorio en la penumbra del alba. El paquete contenía una caja de madera labrada, reluciente, ribeteada con remaches dorados. Se me iluminó la sonrisa antes de abrirla. El sonido del cierre al abrirse era exquisito, de mecanismo de relojería. El interior del estuche venía recubierto de terciopelo azul oscuro. La fabulosa Montblanc Meinsterstück de Víctor Hugo descansaba en el centro, deslumbrante. La tomé en mis manos y la contemplé al reluz del balcón. Sobre la pinza de oro del capuchón había grabada una inscripción.
Pregunta 30 de 30
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
La distinción entre ética y moral es fundamental en la filosofía, aunque en el lenguaje cotidiano ambos términos suelen usarse como sinónimos. La moral se refiere al conjunto de normas, valores y creencias aceptadas en una sociedad que funcionan como un modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o mal. Es un fenómeno eminentemente social, transmitido de generación en generación, y tiene un carácter práctico y normativo. Por ejemplo, la norma moral de no mentir es una regla de conducta aceptada en muchas culturas.
La ética, por otro lado, es la reflexión filosófica sobre la moral. No busca dictar normas de conducta, sino analizar los fundamentos de los sistemas morales. Es una disciplina teórica que se pregunta por el origen y la validez de las normas: ¿por qué consideramos que mentir es malo? ¿Se basa en la utilidad, en un deber universal, en la voluntad divina? Así, mientras la moral dice “qué debemos hacer”, la ética pregunta “por qué debemos hacerlo”. La ética es el pensamiento crítico sobre la moral, una especie de “moral pensada” que permite a un individuo adoptar una postura personal y razonada frente a las normas de su sociedad.
Pregunta:
De acuerdo con el texto, ¿qué caracteriza principalmente a la ética?
Pregunta 1 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Observa una gráfica de barras con valores A=50, B=75, C=55, D=70. Si el eje y inicia en 50 en lugar de 0, ¿qué efecto produce?
Las atenúa
Invierte los valores
Exagera las diferencias
No cambia nada
Pregunta 2 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En una urna hay 5 bolas numeradas del 1 al 5. ¿Cuántos resultados hay al sacar una bola y lanzar un dado?
5
11
6
30
Pregunta 3 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Pregunta 4 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Multiplica \((3x - 2)(x + 4)\).
\(3x^2 - 10x - 8\)
\(3x^2 + 14x - 8\)
\(3x^2 + 10x - 8\)
\(3x^2 + 2x - 8\)
Pregunta 5 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un gráfico de pastel de 100 estudiantes, 40 prefieren matemáticas, 35 ciencias y 25 historia. ¿Qué fracción prefiere ciencias?
\(\frac{1}{4}\)
\(\frac{1}{3}\)
\(\frac{2}{5}\)
\(\frac{7}{20}\)
Pregunta 6 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
La función \(f(x)=3x^2-12x+7\) tiene un valor extremo. ¿Cuál es?
Mínimo en \(x=4\), valor 7
Mínimo en \(x=2\), valor -5
Máximo en \(x=-2\), valor 7
Máximo en \(x=2\), valor -5
Pregunta 7 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Desde un helicóptero a 500 metros de altura, se observa un coche con un ángulo de depresión de 30°. ¿Cuál es la distancia horizontal del helicóptero al coche? (Considere \(\tan(30°) = \frac{1}{\sqrt{3}}\))
1000 m
\(\frac{500}{\sqrt{3}}\) m
\(500\sqrt{3}\) m
250 m
Pregunta 8 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Multiplica \((x - 8)(x + 1)\).
\(x^2 + 9x - 8\)
\(x^2 - 7x + 8\)
\(x^2 - 8x + 1\)
\(x^2 - 7x - 8\)
Pregunta 9 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Se mezclan 2 L de solución al 15% con 3 L al 25%. ¿Cuál es la concentración resultante?
20%
21%
24%
22%
Pregunta 10 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Una lista tiene 8 datos. Si \(Q_1=12\) y la mediana es 18, ¿qué se puede concluir?
El 25% de los datos es mayor a 18
Todos los datos son mayores a 12
El 25% de los datos está entre 12 y 18
El 75% de los datos es menor a 12
Pregunta 11 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Encuentra la desviación estándar de: 12, 16, 14, 18, 15. (Redondea a dos decimales)
2.00
2.45
1.87
2.24
Pregunta 12 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En una tabla, cuando \(x=0\), \(y=7\); cuando \(x=1\), \(y=10\); cuando \(x=2\), \(y=13\). ¿Cuál es la ecuación lineal que relaciona \(x\) y \(y\)?
\(y=4x+7\)
\(y=7x+10\)
\(y=7x+3\)
\(y=3x+7\)
Pregunta 13 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Resuelve \(\begin{cases}3x+2y=16\\ x−y=1\end{cases}\). ¿Cuál es el valor de \(y\)?
\(\tfrac{13}{5}\)
2
1
3
Pregunta 14 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un histograma de \(5\) clases, las frecuencias son \(10\), \(15\), \(20\), \(25\) y \(30\). ¿Qué porcentaje representa la clase con mayor frecuencia?
\(30\%\)
\(35\%\)
\(25\%\)
\(40\%\)
Pregunta 15 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Calcule la desviación estándar de la siguiente muestra de datos: 3, 5, 7.
2
\(\sqrt{2}\)
4
5
Pregunta 16 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
En la población de un territorio se han producido, en un período de tiempo determinado, las siguientes variaciones medidas sobre la población inicial:
- 2,5% de nacimientos
- 0,5% de emigrantes
- 2,25% de defunciones
- 0,75% de inmigrantes
¿Entre qué valores estará la población final si la inicial estaba entre 45 000 y 46 000 habitantes?
Pregunta 17 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Una recta tiene interceptos en \((4,\,0)\) y \((0,\,8)\). ¿Cuál es su pendiente?
\(-\frac{1}{2}\)
\(-2\)
\(\frac{1}{2}\)
\(2\)
Pregunta 18 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Completa la serie.
2, 3, 5, 8, ___, 17
Pregunta 19 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Si \(\sin(\theta) = \frac{7}{25}\) para un ángulo agudo \(\theta\), ¿cuál es el valor de \(\tan(\theta)\)?
\(\frac{25}{7}\)
\(\frac{24}{25}\)
\(\frac{24}{7}\)
\(\frac{7}{24}\)
Pregunta 20 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Un edificio proyecta una sombra de 12 m cuando el ángulo de elevación del sol es 60°. ¿Cuál es la altura del edificio aproximadamente? (use \(\tan 60^\circ=\sqrt{3}\approx 1.73\))
Aproximadamente 7 m
Aproximadamente 12 m
Aproximadamente 15 m
Aproximadamente 21 m
Pregunta 21 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Un punto \((-3,\,4)\) se refleja primero respecto al eje \(x\) y luego respecto al eje \(y\). ¿Cuáles son las coordenadas finales?
\((-3,\,4)\)
\((-3,\,-4)\)
\((3,\,4)\)
\((3,\,-4)\)
Pregunta 22 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Pregunta 23 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En una bolsa hay \(6\) fichas verdes, \(4\) fichas amarillas y \(2\) fichas negras. Si se extrae una ficha al azar, ¿cuál es la probabilidad de que NO sea negra?
\(\frac{1}{6}\)
\(\frac{1}{3}\)
\(\frac{2}{3}\)
\(\frac{5}{6}\)
Pregunta 24 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
La media de goles en contra de un portero en 10 partidos es de 1.4. ¿Cuántos goles recibió en total?
1.4
24
14
10
Pregunta 25 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Calcula \((4^3)^1\).
\(4^3\)
\(4^2\)
32
\(4^4\)
Pregunta 26 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Expande \((r - 10)^2\).
\(r^2 - 20r + 100\)
\(r^2 - 20r - 100\)
\(r^2 + 100\)
\(r^2 - 10r + 100\)
Pregunta 27 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Un punto \((8,\,0)\) se traslada \(6\) unidades a la izquierda y \(5\) unidades hacia arriba. Luego se refleja respecto al eje \(x\). ¿Cuáles son las coordenadas finales?
\((2,\,-5)\)
\((2,\,5)\)
\((-2,\,-5)\)
\((-2,\,5)\)
Pregunta 28 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
Factoriza \(x^2 - 2x - 15\).
\((x - 15)(x + 1)\)
\((x - 3)(x + 5)\)
\((x - 5)(x + 3)\)
\((x + 15)(x - 1)\)
Pregunta 29 de 30
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Pregunta 30 de 30
Exani II -> Pensamiento Matemático
En el conjunto 3, 5, 5, 7, 9, ¿cuál es la moda?
5
3
7
No hay moda
Top 10 Mejores Resultados del Mes
1
José Bardomiano
30/05/2025
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Sary
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Lau
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Mariana
08/04/2025
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5
Jennifer
08/04/2025
--:--
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08/04/2025
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Ricardo_Torres_Garcia
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Ricardo_Torres_Garcia
hace 10 meses
chantal
carely
hace 10 meses
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carely
hace 10 meses
hola chanti
victoria60
hace 13 meses
Pánico terror miedo
carely
hace 14 meses
Quede mínimo común múltiplo
sofia371
hace 15 meses
Quede ice, frio, hielo
azul_marely
hace 15 meses
pánico
ache
hace 15 meses
Ño
jo31
hace 15 meses
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jesus74
hace 16 meses
Valió banda
Emiliano89
hace 28 meses
no entiendo a la pregunta
Exani