CUESTIONARIO ESPAÑOL USEP #3 + PDF

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Pregunta 1 de 30

Lee el siguiente fragmento: "El calentamiento global afecta los ecosistemas polares. La desaparición de glaciares provoca el aumento del nivel del mar, impactando comunidades costeras. Además, la biodiversidad está en peligro por la pérdida de hábitats." ¿Cuál es la idea principal del texto?

El calentamiento global afecta los ecosistemas.

La desaparición de glaciares amenaza comunidades.

El calentamiento global afecta ecosistemas y biodiversidad.

La biodiversidad está protegida en los polos.

Pregunta 2 de 30

Fragmento: "La lectura mejora el razonamiento crítico y la comprensión de ideas complejas. Sin embargo, requiere tiempo y dedicación que no todos están dispuestos a invertir." ¿Qué se puede inferir del texto?

La lectura es simple.

La lectura requiere esfuerzo, pero tiene beneficios.

Leer es importante, pero no necesario.

Leer no desarrolla el razonamiento crítico.

Pregunta 3 de 30

Texto: "La inteligencia artificial mejora diagnósticos médicos y personaliza tratamientos. Sin embargo, plantea desafíos éticos como la privacidad de los datos." ¿Qué oración resume mejor el texto?

La inteligencia artificial es una herramienta médica moderna.

Mejora la medicina, pero plantea desafíos éticos.

Los diagnósticos médicos dependen de la inteligencia artificial.

La inteligencia artificial pone en riesgo la privacidad.

Pregunta 4 de 30

Completa la oración con el conector más adecuado: "El reciclaje reduce la contaminación; _____, preserva los recursos naturales."

Sin embargo

Además

Por lo tanto

En cambio

Pregunta 5 de 30

Fragmento: "El tren llegó tarde. Los pasajeros, visiblemente molestos, comenzaron a llamar por teléfono." ¿Qué se puede inferir del texto?

Los pasajeros estaban satisfechos.

Los pasajeros tenían prisa por llegar.

El tren llegó a tiempo.

Los pasajeros estaban cómodos.

Pregunta 6 de 30

Texto: "Cada especie cumple un rol importante en el ecosistema, pero muchas están en peligro de extinción por la actividad humana." ¿Cuál es la idea principal?

Cada especie tiene un rol en el ecosistema.

Muchas especies están en peligro por el ser humano.

El ecosistema depende de la biodiversidad.

Las especies son reemplazables.

Pregunta 7 de 30

Completa con el conector correcto: "La deforestación destruye hábitats; _____, acelera el cambio climático."

Sin embargo

Por lo tanto

Además

En cambio

Pregunta 8 de 30

Fragmento: "El cambio climático afecta las zonas costeras, incluyendo erosión y aumento del nivel del mar. Esto obliga a muchas comunidades a reubicarse." ¿Cuál es la idea secundaria?

El cambio climático afecta las zonas costeras.

La erosión es el principal problema.

Muchas comunidades deben reubicarse.

El nivel del mar no afecta las costas.

Pregunta 9 de 30

Fragmento: "La lectura fomenta la imaginación y mejora habilidades cognitivas. Por ello, debe incentivarse desde la infancia." ¿Qué conector une ambas ideas?

Sin embargo

Por ejemplo

Por lo tanto

En cambio

Pregunta 10 de 30

Texto: "El autor describe cómo la tecnología impacta la educación; _____, analiza sus efectos en el acceso al aprendizaje."

Por ejemplo

Además

Sin embargo

Por lo tanto

Pregunta 11 de 30

Fragmento: "La educación virtual crece rápidamente, pero enfrenta desafíos de acceso y calidad." ¿Qué conector mejoraría la oración?

Sin embargo

Por ejemplo

Por lo tanto

Además

Pregunta 12 de 30

Completa la oración: "La lectura desarrolla habilidades cognitivas; _____, fomenta la imaginación."

Sin embargo

Por lo tanto

Además

En cambio

Pregunta 13 de 30

Fragmento: "Los océanos son esenciales para la vida en la Tierra. Proveen oxígeno, regulan el clima y son hábitat de miles de especies." ¿Cuál es la idea principal?

Los océanos proveen oxígeno.

Los océanos son esenciales para la vida.

Los océanos regulan el clima.

Los océanos son el hábitat de miles de especies.

Pregunta 14 de 30

Fragmento: "El reciclaje reduce la contaminación, pero requiere compromiso social." ¿Qué se puede inferir del texto?

El reciclaje es efectivo sin compromiso social.

La contaminación depende del reciclaje.

El reciclaje es útil, pero requiere compromiso.

El reciclaje no afecta la contaminación.

Pregunta 15 de 30

Fragmento: "El calentamiento global afecta la agricultura, reduciendo la producción de alimentos." ¿Cuál es la idea secundaria?

La producción de alimentos se reduce.

El calentamiento global afecta la agricultura.

El cambio climático beneficia la producción agrícola.

El calentamiento global no afecta los cultivos.

Pregunta 16 de 30

Fragmento: "Las ciudades sostenibles dependen del transporte público eficiente. Esto reduce la contaminación y mejora la calidad de vida." ¿Qué conector une ambas ideas?

Por ejemplo

Por lo tanto

Sin embargo

En cambio

Pregunta 17 de 30

Fragmento: "El uso de plásticos ha generado un problema global. La acumulación de residuos afecta los océanos y la vida marina." ¿Cuál es la idea principal?

La acumulación de residuos afecta los océanos.

Los plásticos son un problema global.

La vida marina está protegida.

Los plásticos no afectan el medio ambiente.

Pregunta 18 de 30

Texto: "La biodiversidad es crucial para el equilibrio ecológico. Cada especie juega un rol único en su ecosistema." ¿Cuál es la idea secundaria?

La biodiversidad es crucial para el equilibrio.

Cada especie juega un rol único.

El ecosistema no depende de la biodiversidad.

Las especies son reemplazables.

Pregunta 19 de 30

Texto: "El transporte público eficiente reduce el tráfico; _____, mejora la calidad del aire."

Por lo tanto

Sin embargo

Por ejemplo

En cambio

Pregunta 20 de 30

Fragmento: "La inteligencia artificial está transformando la medicina. Sin embargo, plantea desafíos éticos importantes." ¿Qué conector une las ideas?

Además

Por ejemplo

Sin embargo

Por lo tanto

Pregunta 21 de 30

Completa la oración: "La contaminación del aire afecta la salud; _____, es un problema global."

Además

Por lo tanto

Sin embargo

En cambio

Pregunta 22 de 30

Fragmento: "La educación fomenta el pensamiento crítico, pero enfrenta problemas de accesibilidad." ¿Qué se puede inferir del texto?

La educación es accesible para todos.

El pensamiento crítico no depende de la educación.

La educación fomenta habilidades, pero no llega a todos.

Los problemas educativos son globales.

Pregunta 23 de 30

Texto: "La lectura permite explorar mundos imaginarios; _____, mejora el vocabulario y la escritura."

Sin embargo

Por lo tanto

Además

En cambio

Pregunta 24 de 30

Fragmento: "La lluvia intensa provocó inundaciones en la ciudad, afectando a cientos de familias." ¿Cuál es la idea principal?

La lluvia intensa provocó inundaciones.

Las familias se beneficiaron de la lluvia.

La lluvia es común en la ciudad.

Las familias no fueron afectadas.

Pregunta 25 de 30

Texto: "El uso de energías renovables reduce las emisiones de carbono y promueve la sostenibilidad." ¿Cuál es la idea secundaria?

Las energías renovables son sostenibles.

Reducen las emisiones de carbono.

Las energías renovables no son útiles.

Las emisiones de carbono son necesarias.

Pregunta 26 de 30

Fragmento: "El transporte eficiente reduce el tráfico y la contaminación, mejorando la calidad de vida urbana." ¿Cuál es la idea principal?

El transporte eficiente mejora la calidad de vida urbana.

La contaminación es causada por el tráfico.

La calidad de vida depende de otros factores.

La contaminación no afecta la vida urbana.

Pregunta 27 de 30

Completa con el conector correcto: "El calentamiento global es una amenaza; _____, requiere atención inmediata."

Sin embargo

Por lo tanto

Por ejemplo

En cambio

Pregunta 28 de 30

Fragmento: "Las plantas tienen múltiples usos medicinales, pero su explotación sin control las pone en peligro." ¿Qué se puede inferir del texto?

Las plantas no tienen valor medicinal.

Las plantas están en peligro por su uso irresponsable.

El uso medicinal de plantas es negativo.

Las plantas no son esenciales.

Pregunta 29 de 30

Texto: "La contaminación de los océanos afecta la biodiversidad; _____, pone en riesgo la cadena alimenticia humana."

Sin embargo

Por lo tanto

Además

En cambio

Pregunta 30 de 30

Fragmento: "El ahorro de agua es esencial para la sostenibilidad. Las campañas de concienciación buscan educar a la población." ¿Qué conector une ambas ideas?

Por lo tanto

Por ejemplo

Sin embargo

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