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Exani | Simulador Ceneval Exani II
Instrucciones para resolver el Simulador Admisión a la U
Paso 1
Inicia la simulación, se van a generar preguntas aleatorias según el simulador que hayas seleccionado.
Paso 2
Cada pregunta cuenta con cuatro opciones de respuesta y sólo podrás seleccionar una alternativa por pregunta o no seleccionar ninguna.
Paso 3
Recuerda que tienes un tiempo determinado para finalizar el intento. Cuando estes seguro haz clic en finalizar simulación.
Paso 4
Visualiza el puntaje obtenido, tus respuestas y la solución. Si gustas vuelve a intentarlo nuevamente.
Pregunta 1 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El concepto de “ciudad compacta” ha ganado tracción en el urbanismo contemporáneo como una alternativa al modelo de expansión dispersa o “sprawl” urbano, característico de muchas metrópolis del siglo XX. Este enfoque promueve un desarrollo urbano denso, con usos de suelo mixtos (residencial, comercial, laboral) y una infraestructura de transporte público eficiente y accesible. La idea central es reducir la dependencia del automóvil privado, acortando las distancias entre las actividades cotidianas y fomentando la movilidad a pie o en bicicleta. Uno de los pilares de este modelo es la multifuncionalidad, donde los barrios no son meros “dormitorios”, sino centros vibrantes con servicios, empleo y ocio a corta distancia.
Los beneficios de una ciudad compacta son múltiples. A nivel ambiental, disminuye las emisiones de gases de efecto invernadero al reducir los desplazamientos motorizados y preserva el suelo rural y los ecosistemas al limitar la expansión de la mancha urbana. Socialmente, puede mejorar la cohesión comunitaria al crear espacios públicos de calidad y favorecer la interacción entre vecinos. Económicamente, optimiza la inversión en infraestructuras y servicios públicos, ya que es más eficiente proveerlos en áreas concentradas que en suburbios dispersos.
Pregunta:
Según el texto, una característica fundamental del modelo de ciudad compacta es:
Pregunta 2 de 25
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Según la lectura, ¿qué actitud adoptó el leñador jefe hacia el joven leñador con bajo rendimiento?
En cierta ocasión, un joven llegó a un campo de leñadores con el propósito de obtener trabajo. Habló con el responsable y éste, al ver el aspecto y la fortaleza de aquel joven, lo aceptó sin pensárselo y le dijo que podía empezar al días siguiente. Durante su primer día en la montaña trabajó duramente y cortó muchos árboles. El segundo día trabajó tanto como el primero, pero su producción fue escasamente la mitad del primer día. El tercer día se propuso mejorar su producción. Desde el primer momento golpeaba el hacha con toda su furia contra los árboles. Aun así, los resultados fueron nulos. Cuando el leñador jefe se dio cuenta del escaso rendimiento del joven leñador, le preguntó: -¿Cuándo fue la última vez que afilaste tu hacha? El joven respondió: -Realmente, no he tenido tiempo... He estado demasiado ocupado cortando árboles...
Pregunta 3 de 25
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Texto: Poema de la Puerta Entornada
Dejé la puerta entornada, no por descuido,
sino como una ofrenda, un puente hacia el azar.
Una invitación muda al eco y al olvido,
un pacto con el viento que acaba de pasar.
Por esa herida leve, por esa cicatriz
de luz en la penumbra, se cuela la canción
de la calle lejana, un murmullo feliz
que rompe el monólogo de mi desolación.
Quizás entre un aroma de tierra mojada,
o el fantasma de un paso que no se atreve a ser.
Quizás la noche misma, de estrellas constelada,
decida en este cuarto venir a amanecer.
No espero a nadie en concreto, mi espera es más audaz:
espero que la vida, con su paso sin ley,
se filtre por la rendija y me traiga la paz,
o una nueva pregunta, o un recuerdo de ayer.
Pregunta:
¿Qué simboliza la “puerta entornada” en el poema?
Pregunta 4 de 25
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Texto 2 Últimamente, la furia mundialera se ha instalado con más fuerza que las veces anteriores que la Selección Chilena clasificó para una Copa del Mundo. A pesar de que esta furia es para algunos “buena” (euforia), lo cierto es que puede llegar a límites inusitados mostrando lo peor de nosotros: desesperados gritos frente al televisor, el orgullo que creerse mejor que Bielsa delante de la pantalla, tildar a un jugador de “malo” cuando apenas se es capaz de trotar una cuadra, y vasos, floreros o alguno que otro electrodoméstico rotos con la “emoción”, son algunos comportamientos que hasta ahora sólo se hacían dentro de la casa. Pero ahora que a la selección se le ha otorgado una importancia pública, las calles y plazas se llenarán de gente viendo los partidos, y, al final, con frustración o alegría la masa echará culpa a las tiendas, las bancas y piletas de ciudad.
¿Cuál es la idea principal del texto?
Pregunta 5 de 25
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Texto: Reloj de Olvido
En el rincón más gris de la casona yerma,
donde el polvo teje su sudario tenaz,
se alza el viejo reloj, de caoba enferma,
testigo mudo de un tiempo que no vuelve más.
Su péndulo de bronce, quieto y resignado,
ya no divide el día con su rítmico son;
es un corazón de metal que se ha parado,
ahogado en el silencio de la desolación.
Las manecillas, dos sables de acero vencidos,
marcan una hora que se hizo eternidad.
Los números romanos, casi desvanecidos,
contemplan con nostalgia la densa oscuridad.
Fue guardián de secretos, de risas y de llantos,
midió la espera amarga y el júbilo fugaz.
Hoy, solo el eco habita sus rincones santos,
un eco de la vida, buscando un poco de paz.
Su carillón, antaño de cristalina elocuencia,
ahora es una garganta seca, sin voz ni potestad.
El tiempo, que medía, le cobró con su ausencia,
dejándolo varado en la inmóvil soledad.
Pregunta:
De acuerdo con el poema, ¿de qué material está hecho el péndulo del reloj?
Pregunta 6 de 25
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En el humo de tabaco hay unos 4000 productos químicos conocidos, de los cuales se sabe que, como mínimo, 250 son nocivos, y más de 50 cancerígenos para el ser humano. El humo de tabaco en espacios cerrados es inhalado por todos; por lo tanto, tanto fumadores como no fumadores quedan expuestos a sus efectos nocivos.
Unos 700 millones de niños, o sea, casi la mitad de los niños del mundo, respiran aire contaminado por humo de tabaco. Más de un 40% de los niños tienen al menos un progenitor fumador. En 2004 los niños fueron víctimas del 31% de las 600 000 muertes prematuras atribuibles al humo ajeno.
El tabaquismo pasivo es causa de graves enfermedades cardiovasculares y respiratorias, entre ellas la cardiopatía coronaria y el cáncer de pulmón, en el adulto; de síndrome de muerte súbita en el lactante, y de bajo peso al nacer en el feto.
Pregunta 7 de 25
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Texto:
RESOLUCIÓN DE LA COMISIÓN DE BECAS “FUTURO JOVEN”
Expediente: 2026/B-087
En la ciudad de Almendralejo, a 15 de octubre de 2026, reunida la Comisión Evaluadora del programa de becas “Futuro Joven”, y una vez revisada la documentación presentada por la solicitante, Dña. Laura García Pérez, con número de folio 4591-B, se procede a emitir la siguiente resolución:
CONSIDERANDO:
1. Que la solicitante cumple con todos los requisitos académicos estipulados en la convocatoria, habiendo acreditado un promedio general de 9.3 en el ciclo escolar anterior.
2. Que el estudio socioeconómico realizado por el departamento de Trabajo Social concluye que la situación familiar de la solicitante se ajusta al perfil de beneficiario del programa.
3. Que, sin embargo, en la revisión documental se ha detectado que la copia del acta de nacimiento presentada carece de la certificación oficial del Registro Civil, siendo esta una copia simple no válida para el trámite.
SE RESUELVE:
Otorgar a la solicitud de Dña. Laura García Pérez un estatus de “Pendiente de Subsanación”. La interesada dispone de un plazo improrrogable de 10 días hábiles, a contar desde la notificación de esta resolución, para presentar en nuestras oficinas el documento requerido debidamente certificado. De no hacerlo en el plazo establecido, la solicitud será desestimada de forma definitiva.
Pregunta:
¿Cuál es la estructura del documento presentado?
Pregunta 8 de 25
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Texto: Soneto al Instante
No el ayer, que es memoria y es ceniza,
ni el mañana, que es niebla y conjetura,
sino este filo exacto que apresura
la sangre en la garganta que lo hechiza.
Este fulgor que el párpado barniza,
este sorbo de efímera dulzura,
este breve latido que perdura
mientras la rueda cósmica se desliza.
Es todo lo que tienes: la saeta
clavada en el azul de la diana,
la gota de rocío, la luz quieta.
No guardes tu fervor para mañana,
pues la vida es un acto de poeta
que escribe su mejor verso en la ventana.
Pregunta:
La estructura del poema, compuesto por dos cuartetos y dos tercetos de versos endecasílabos con rima consonante, corresponde a la de un:
Pregunta 9 de 25
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¿Qué oración define la idea central del párrafo?
Al sur del planeta existe un país. En el país hay una gris ciudad y en su corazón, un edificio morado. En lo alto del edificio una azotea, y en ella se escucha un quejido semejante al ulular de un búho. Quien se lamenta es la cuerda de tender de nailon verde, que solitaria se agita con el viento al atardecer.
Pregunta 10 de 25
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Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas.
No había nada que deseara hacer que no pudiese igualmente dejar de hacer. Incluso de niño, cuando no me faltaba nada, deseaba morir: quería rendirme porque luchar nada tenía sentido para mí. Consideraba que la continuación de una existencia que no había pedido no iba a probar, verificar, añadir ni sustraer nada. Todos los que me rodeaban eran unos fracasados o, sino, ridículos. Sobre todo, los que habían tenido éxito. Éstos me aburrían hasta hacerme llorar.
Era compasivo para con las faltas, pero no por compasión. Era una cualidad puramente negativa, una debilidad que brotaba ante el simple espectáculo de la miseria humana. Nunca ayudé a nadie con la esperanza de que sirviera de algo; ayudaba porque no podía dejar de hacerla. Me parecía inútil cambiar el estado de cosas; estaba convencido de que nada cambiaría sin un cambio de corazón, ¿y quién podía cambiar el corazón de los hombres? De vez en cuando un amigo se convertía; era algo que me hacía vomitar. Tenía tan poca necesidad de Dios como él de mí.
MILLER,
Henry Trópico de capricornio
La oración que finaliza la lectura revela:
Pregunta 11 de 25
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Texto:
La ciudad de Puertovela implementa sistema de bicicletas públicas
A partir de hoy, los ciudadanos de Puertovela podrán hacer uso del nuevo sistema de transporte público “VelaBici”, que cuenta con una flota inicial de 300 bicicletas distribuidas en 25 estaciones por toda la ciudad. El proyecto, con una inversión de 1.2 millones de euros, busca promover la movilidad sostenible, reducir la congestión vehicular y mejorar la salud de la población.
Para utilizar el servicio, los usuarios deben registrarse en la aplicación móvil oficial y adquirir una de las dos modalidades de abono: el anual, con un costo de 35 euros, o el semanal, por 10 euros. Ambos abonos permiten realizar un número ilimitado de trayectos, siempre y cuando cada uno no exceda los 30 minutos. Si un viaje supera la media hora, se aplicará un cargo adicional de 50 céntimos por cada fracción de 30 minutos extra.
Las estaciones están ubicadas en puntos clave como estaciones de metro, centros universitarios y zonas de oficinas, para facilitar la intermodalidad con otros medios de transporte. “Queremos que ‘VelaBici’ no sea solo para el ocio, sino una alternativa real para los desplazamientos diarios”, comentó la concejala de Movilidad. El sistema operará de 06:00 a 00:00 horas, y se espera ampliar tanto la flota como el número de estaciones en una segunda fase el próximo año.
Pregunta:
¿Qué sucede si un usuario con abono anual utiliza una bicicleta durante 45 minutos seguidos?
Pregunta 12 de 25
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Texto:
Comunicado del Comité Organizador de la Carrera Atlética “Corre por tu Ciudad 10K”
Asunto: Modificación de ruta y horario por pronóstico de mal tiempo
Debido a la previsión meteorológica adversa, que anuncia fuertes lluvias y vientos para la mañana del próximo domingo 27 de octubre, el Comité Organizador ha tomado la decisión de modificar algunos aspectos de la carrera para garantizar la seguridad de todos los participantes.
1. Cambio de horario: La hora de salida se retrasa dos horas. La nueva hora de inicio será a las 10:00 a.m. en lugar de las 8:00 a.m. originalmente programadas.
2. Modificación de la ruta: Se ha diseñado un circuito alternativo que evita las zonas arboladas y los tramos cercanos al río, que podrían presentar riesgos. La nueva ruta consistirá en cuatro vueltas a un circuito de 2.5 km en el Paseo Marítimo. El punto de salida y meta se mantiene en la Plaza del Ayuntamiento.
3. Entrega de kits: La entrega de kits de corredor (número, chip y camiseta) no sufre cambios. Se realizará el sábado 26 de octubre en el Gimnasio Municipal, de 10:00 a 18:00 horas.
Lamentamos los inconvenientes que estos cambios puedan ocasionar y agradecemos su comprensión. La seguridad de nuestros corredores es nuestra máxima prioridad.
Pregunta:
¿Qué aspecto de la carrera no ha sido modificado según el comunicado?
Pregunta 13 de 25
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Texto:
La reinterpretación del pasado, conocida como revisionismo histórico, es una actividad inherente al quehacer del historiador. Lejos de ser un conjunto de verdades inmutables, la historia es un campo de conocimiento en constante construcción, donde nuevas evidencias, metodologías o perspectivas teóricas pueden modificar drásticamente nuestra comprensión de los hechos. Esta práctica es legítima y necesaria para depurar errores, desafiar narrativas sesgadas y ofrecer una visión más compleja y matizada de épocas pretéritas. Por ejemplo, la historia que por décadas ignoró el papel de las mujeres o de las minorías ha sido objeto de una necesaria revisión que enriquece nuestro entendimiento colectivo.
Sin embargo, es crucial distinguir este revisionismo académico de la manipulación histórica con fines políticos. Esta última no busca una comprensión más precisa del pasado, sino que distorsiona, omite o inventa hechos para legitimar una ideología, justificar acciones presentes o promover una agenda particular. Mientras el primero se basa en el rigor metodológico y el debate abierto, la segunda se apoya en la propaganda y la supresión de voces disidentes. El ciudadano debe desarrollar un pensamiento crítico para discernir entre una revisión que ilumina y una distorsión que adoctrina.
Pregunta:
¿Cómo organiza el autor la información en el texto para presentar su argumento?
Pregunta 14 de 25
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Texto 1
Por contener gas, las bebidas de cola son ácidas (el ácido carbónico se forma cuando el dióxido de carbono se disuelve en agua) y pueden reaccionar violentamente con sales químicas como el bicarbonato de sodio. Muchas bebidas de cola también contienen ácido fosfórico o ácido cítrico, que incrementa altamente la acidez.
Texto 2
Los refrescos carbonatados pueden dañar el esmalte de los dientes y debilitarlo, lo que acaba facilitando la aparición de caries. Su contenido en grandes cantidades de azúcar, ácidos y gases es perjudicial para la salud dental e, incluso, de todo el organismo.
En conclusión podemos decir que:
Pregunta 15 de 25
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Texto: El mapa imposible
Desde su atalaya de libros y polvo, el viejo Ismael vivía para un solo propósito: completar su mapa del mundo. No un mapa cualquiera, de continentes y océanos conocidos, sino un atlas de lo intangible. Durante décadas, había cartografiado los reinos de la melancolía, las fronteras de la euforia y los sinuosos ríos de la duda. Usaba tintas de colores extraños: el sepia de la nostalgia para los caminos del recuerdo, el azul cobalto para las islas de la soledad. Sus clientes eran pocos y discretos: un poeta que había perdido la ruta hacia la inspiración, una viuda que buscaba el cabo de la aceptación. Ismael no vendía papel, sino orientación. Una tarde, un joven de ojos febriles entró en su taller. No quería un mapa hacia un sentimiento, sino hacia un lugar: “Busco el camino a la ciudad que solo existe mientras se la busca”, dijo. Ismael sintió un escalofrío. Era el único mapa que nunca había logrado trazar, el único territorio que se borraba a medida que intentaba dibujarlo. “Ese mapa no se dibuja con tinta, muchacho”, susurró el cartógrafo, “se camina con los pies. Y su único destino es el propio viaje”.
Pregunta:
¿Qué tipo de mapas crea principalmente el personaje de Ismael?
Pregunta 16 de 25
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Lea el texto y responda los reactivos asociados.
| Poema para mi muerte |
|
Morir conmigo misma, abandonada y sola,
y mi pasión, tendida, agotada, dispersa. Mis dedos como niños, viendo perder la nube
¡Con qué fiera alegría comenzarán mis huesos ¿Quién podrá detenerme con ensueños inútiles
Julia de Burgos |
Seleccione la opción que completa correctamente el enunciado.
La protagonista anhela que su muerte ocurra en _______ y _______.
Pregunta 17 de 25
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¿Con qué sentido se emplea la palabra en negritas?
La idea de considerar a Singapur como una corporación no es nueva. Desde el primer año de escuela se inculca a los niños la filosofía del padre del Singapur moderno, Lee Kuan Yew, en la que todo se reduce a minimizar gastos y maximizar beneficios. La vida de los trabajadores inmigrantes es uno de los ejemplos más palpables de los efectos de dirigir un país como si fuese una corporación. En el caso de la construcción, hacen los trabajos que ningún singapurense quiere hacer a cambio de salarios que empiezan en los 700 euros.
Pregunta 18 de 25
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Texto:
CONVOCATORIA PARA EL PROGRAMA DE MENTORÍAS CIENTÍFICAS JUVENILES
El Instituto para el Fomento de las Vocaciones Científicas (IFVC) invita a estudiantes de bachillerato a participar en su programa anual de mentorías. El objetivo es proporcionar a los jóvenes con interés en las ciencias una experiencia de inmersión en un entorno de investigación real, bajo la tutela de un científico profesional.
Requisitos para Postulantes:
1. Ser estudiante regular inscrito en cualquier modalidad de bachillerato, con un promedio general mínimo de 8.5/10.0.
2. Tener entre 16 y 18 años cumplidos a la fecha de cierre de la convocatoria.
3. Presentar una carta de postulación de máximo 500 palabras, explicando sus motivaciones e intereses en un área científica específica (Física, Química, Biología, Matemáticas o Ciencias de la Tierra).
4. Adjuntar una carta de recomendación de un docente del área de ciencias o matemáticas de su institución educativa.
Proceso de Selección:
La selección se realizará en dos etapas. En la primera, un comité evaluador revisará las postulaciones escritas. Los candidatos preseleccionados pasarán a una segunda etapa, que consistirá en una entrevista virtual con un panel de investigadores del IFVC. Los resultados finales se publicarán en el sitio web del instituto el 30 de noviembre.
Cierre de la convocatoria: 15 de octubre del presente año, a las 23:59 horas.
Pregunta:
¿Por qué el documento está estructurado con títulos en negritas y listas numeradas?
Pregunta 19 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto: El Reparador de Sueños
La tienda de Elías no tenía letrero, solo una pequeña puerta azul en un callejón olvidado. No reparaba zapatos ni relojes. Elías reparaba sueños. La gente acudía a él con sus sueños rotos: sueños de volar que terminaban en una caída, sueños de un amor perdido que se desvanecían al despertar, pesadillas recurrentes que los acosaban noche tras noche. Elías los escuchaba con atención, tomando notas en un cuaderno de tapas de cuero. Luego, se retiraba a su taller trasero. Allí, entre frascos con polvo de estrellas y telares donde tejía con hilos de luz de luna, trabajaba. Reforzaba las alas de un sueño de volar con plumas de esperanza, remendaba un corazón roto con un hilo de aceptación, y cazaba las pesadillas con una red hecha de melodías tranquilas. No cambiaba los sueños, solo los restauraba, les devolvía su propósito original. No cobraba dinero. Su pago era simple: una vez que el sueño era reparado y el cliente dormía en paz, Elías podía visitar ese sueño por una sola noche, para asegurarse de que su trabajo había quedado bien hecho. Era su forma de viajar, de vivir mil vidas sin salir de su pequeño taller.
Pregunta:
¿Cuál es la forma de pago que recibe Elías por su trabajo?
Pregunta 20 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El ayuntamiento de Solaria aprueba una nueva ordenanza de tenencia de animales de compañía
El pleno del ayuntamiento de Solaria aprobó ayer la nueva Ordenanza Municipal sobre la Protección y Tenencia de Animales de Compañía, que entrará en vigor el próximo 1 de enero. La normativa actualiza la ley anterior, de 1998, e introduce varias novedades importantes destinadas a fomentar la tenencia responsable y combatir el maltrato y el abandono.
Entre las medidas más destacadas se encuentra la obligatoriedad de la identificación mediante microchip para todos los perros, gatos y hurones en un plazo de seis meses desde la entrada en vigor de la ley. Además, se prohíbe la venta de estos animales en tiendas y se limita su cría a profesionales registrados. Otra novedad significativa es la creación de un registro municipal de infractores por maltrato, que impedirá a las personas incluidas en él adoptar o tener animales.
La ordenanza también regula el acceso de los perros a espacios públicos. Se permitirá su entrada en la mayoría de los parques si van atados, y se habilitarán zonas específicas de esparcimiento canino. Sin embargo, se mantiene la prohibición de su acceso a playas durante la temporada alta (del 1 de junio al 30 de septiembre).
Pregunta:
¿Qué se puede inferir sobre la ordenanza de 1998 que esta nueva ley reemplaza?
Pregunta 21 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El efecto anclaje es un sesgo cognitivo que describe la tendencia humana a depender en exceso de la primera información que se ofrece (el “ancla”) al tomar decisiones. Una vez que el ancla se ha fijado, las decisiones posteriores, las estimaciones o los juicios se hacen en relación a ella, ajustándose insuficientemente. Este sesgo funciona incluso cuando el ancla es arbitraria y no tiene ninguna relación con la decisión en sí.
En un famoso estudio de Tversky y Kahneman, se pidió a los participantes que estimaran el porcentaje de países africanos en la ONU. Antes de responder, giraron una “ruleta de la fortuna” que estaba trucada para detenerse solo en el 10 o en el 65. Aquellos a quienes les salió el 10 estimaron, en promedio, un 25% de países africanos. Aquellos a quienes les salió el 65, estimaron un 45%. El número aleatorio de la ruleta sirvió como un ancla que influyó drásticamente en sus estimaciones.
Este principio se explota habitualmente en las negociaciones y las ventas. Un vendedor de coches puede empezar con un precio muy alto (el ancla) para que el precio final, aunque todavía elevado, parezca razonable en comparación. Ser consciente de este sesgo es el primer paso para mitigar su efecto, cuestionando activamente la relevancia de la primera información que recibimos.
Pregunta:
¿Cómo organiza el autor el texto para explicar el efecto anclaje?
Pregunta 22 de 25
Exani II, Exani II -> Comprensión Lectora
Pues nada. Que llega el domingo, y no hago más que echarme un sueño y ya, como un seis y media, checar que ha puesto de nuevo mi crush en su muro.
Pregunta 23 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
Descubren en la península de Aztoria restos de un asentamiento de 7,000 años de antigüedad
Un equipo de arqueólogos de la Universidad Nacional de San Marcos ha anunciado el hallazgo de un asentamiento precerámico en la costa norte de la península de Aztoria, cuya datación por radiocarbono lo sitúa en torno al 5000 a.C. El descubrimiento, liderado por la Dra. Elena Rivas, es de suma importancia, ya que retrasa en casi mil años la fecha de los primeros asentamientos humanos conocidos en la región.
En el yacimiento, bautizado como “Cala de los Ancestros”, se han encontrado herramientas de obsidiana, puntas de arpón hechas de hueso y restos de conchas y espinas de pescado, lo que sugiere una economía basada predominantemente en la explotación de recursos marinos. “Lo más sorprendente es la ausencia total de cerámica, pero la sofisticación de sus herramientas líticas y de hueso nos habla de una cultura muy adaptada a su entorno”, explicó Rivas en la rueda de prensa. También se hallaron restos de postes de madera que podrían haber formado parte de estructuras habitacionales temporales. Las investigaciones continuarán durante los próximos meses para delimitar la extensión total del asentamiento y buscar posibles áreas de enterramiento.
Pregunta:
¿Cuál es la principal importancia del descubrimiento de “Cala de los Ancestros”?
Pregunta 24 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
El ayuntamiento de Valoria anuncia plan de peatonalización del centro histórico
El gobierno municipal de Valoria ha presentado hoy el “Plan Respira Centro”, una iniciativa que restringirá de forma permanente el tráfico de vehículos privados en las 15 calles que conforman el casco antiguo de la ciudad a partir del próximo 1 de junio. La medida busca reducir los niveles de contaminación atmosférica y acústica, mejorar la seguridad de los viandantes y revitalizar el comercio local.
El alcalde, Javier Montes, aseguró que “esta es una decisión valiente que alinea a Valoria con las principales capitales europeas. Queremos devolver el corazón de la ciudad a las personas”. El plan contempla excepciones para vehículos de residentes, servicios de emergencia, carga y descarga en horarios restringidos (de 06:00 a 10:00) y transporte público. Además, se habilitarán tres aparcamientos disuasorios en las afueras del perímetro restringido, conectados con el centro mediante una nueva línea de autobús eléctrico de alta frecuencia.
La medida ha generado reacciones encontradas. Mientras que asociaciones ecologistas y de vecinos han celebrado la iniciativa, la Federación de Comerciantes del Centro ha expresado su “profunda preocupación” por el posible impacto negativo en las ventas, al dificultar el acceso de clientes que residen fuera de la ciudad.
Pregunta:
¿Cuál de los siguientes grupos ha mostrado su desacuerdo con el plan de peatonalización?
Pregunta 25 de 25
Exani II -> Comprensión Lectora
Texto:
La distinción entre crecimiento económico y desarrollo económico es crucial para evaluar el verdadero progreso de una nación. El crecimiento económico se refiere al aumento cuantitativo de la producción de bienes y servicios en un país, generalmente medido por el incremento del Producto Interno Bruto (PIB). Es una medida puramente monetaria que indica el tamaño de la economía. Un país puede experimentar un alto crecimiento económico debido, por ejemplo, a un auge en la exportación de una materia prima.
El desarrollo económico, en cambio, es un concepto mucho más amplio y cualitativo. Implica no solo un aumento de la riqueza, sino también una mejora en la calidad de vida de la población. El desarrollo incluye factores como el acceso a la educación y la sanidad, la reducción de la pobreza y la desigualdad, el respeto a los derechos humanos, la sostenibilidad ambiental y el fortalecimiento de las instituciones democráticas. Un país puede tener un alto crecimiento del PIB, pero si esa riqueza se concentra en unas pocas manos y la mayoría de la población carece de servicios básicos, no se puede decir que esté desarrollado. El verdadero objetivo de las políticas públicas no debería ser solo crecer, sino desarrollarse.
Pregunta:
¿Cómo organiza el autor la información para explicar los dos conceptos?
Pregunta 1 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿Qué tipo de sustantivos son las palabras marcadas en negritas?
De acuerdo con un reporte de KGI Securities, especialista en la firma surcoreana, Samsung es el único proveedor de pantallas OLED de Apple, y le cobra más de 120 dólares por cada una. Estas pantallas ofrecen mayor brillo, nitidez de color y eficiencia energética.
Apple ya usaba pantallas OLED en sus iWatch, pero la inclusión en teléfonos (que usaban una pantalla LCD que conseguían a la mitad del precio), disparó los precios de los dispositivos, según los especialistas.
Pregunta 2 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
A: Vamos a la playa
B: Demos un paseo por el malecón
Pregunta 3 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 4 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Son abundantes y majestuosos los manantiales que corren en mi pueblo.
Pregunta 5 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Seleccione el sinónimo de la palabra en negritas.
El problema de motivación en los alumnos es para muchos docentes un escollo insalvable.
Pregunta 6 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Estaba estudiando y también estaba comiendo
Pregunta 7 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿A cuál tipo de texto pertenece el fragmento?
Locura, proveniente del latín Stultitiae. El término fue utilizado por Erasmo de Rotterdam para titular su libro Stultitiae Laus que significa Elogio de la locura.
Pregunta 8 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Complete el siguiente enunciado:
Las lampreas son peces agnatos, ________, carecen de mandíbulas.
Pregunta 9 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 10 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 11 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
El hombre ha___e ___urcos ___erca del ___erco para ___embrar.
Pregunta 12 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¿A qué tipo de lenguaje pertenece la siguiente oración?
La mecánica cuántica es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas muy pequeñas.
Pregunta 13 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 14 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 15 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
¡Porque tú lo pediste! ¡Ya está aquí! ¡Este producto hará desaparecer la grasa en solamente 15 minutos!
Pregunta 16 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 17 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
De acuerdo con el contexto elija las palabras que llevan acento gráfico.
Para mi1 que no llegaremos a tiempo para tomar el te2, mas3 no soy yo el4 responsable de la situación: se5 ha demostrado que el6 es un irresponsable.
Pregunta 18 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 19 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 20 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 21 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 22 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Pregunta 23 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
De acuerdo con los enunciados, ¿Cuál es la conclusión lógica?
Una abeja es un insecto
Todas las abejas pican
Pregunta 24 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Elija el sinónimo de las palabras en negritas.
El cazador tomó una posición de oculta vigilancia, con tal de asegurar la mejor presa de aquella manada.
Pregunta 25 de 25
Exani II, Exani II -> Estructura de la Lengua
Elija la opción cuya relación es análoga a la del siguiente par de palabras:
árbol - bosque
Pregunta 1 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Son combinaciones alfanuméricas que siguen una secuencia, excepto:
A1B, E3C, I5D, O7F, U9H
Pregunta 2 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Al desarmar el cubo, ¿qué figura se forma?
Pregunta 3 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 4 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Con base en las premisas dadas, ¿cuál fórmula expresa al enunciado "Si quieres resultados diferentes, haz cosas diferentes"?
R = Quieres resultados diferentes.
C = Haz cosas diferentes.
Pregunta 5 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Ojos que no ven, corazón que no siente.
Pregunta 6 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Lea el texto, observe la imagen y conteste. En el siguiente grafico se recogen las temperaturas medias registradas en Tijuana durante el mes de junio de los diez últimos años.
Imagina que continua la tendencia de las temperaturas de los últimos cuatro años, ¿Qué puedes decir sobre la previsión de temperatura media para junio del año 2010 en Tijuana?
Pregunta 7 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Una empresa desea encriptar sus claves de seguridad. El código, consignado en la tabla, se obtiene utilizando primero el símbolo de la fila y después el de la columna.
Para una de las puertas se utiliza la clave 783. ¿Cuál es el código utilizado?
|
▲ |
▼ |
► |
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|
▐ |
1 |
2 |
3 |
|
█ |
4 |
5 |
6 |
|
▄ |
7 |
8 |
9 |
Pregunta 8 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la varianza?
Pregunta 9 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Se encuentran apiladas tres fichas con el mismo diseño. Si se deslizan y se colocan una a la izquierda y otra a la derecha, ¿Cuál es la vista superior de las fichas cuando quedan alineadas?
Pregunta 10 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
La siguiente gráfica representa el número de alumnos inscritos a cada una de las 50 diferentes secciones de una escuela preparatoria.
¿Cuántas secciones tienen más de 41 alumnos?
Pregunta 11 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Con base en la siguiente gráfica, ¿en la producción de cuál de los siguientes productos se emplean robots en menor porcentaje?
Pregunta 12 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
L, M, M, J, K, S, D
Pregunta 13 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Encuentra la figura siguiente en esta sucesión:
Pregunta 14 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
Pregunta 15 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿Qué figura continúa con el siguiente patrón?
Pregunta 16 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
El siguiente modelo representa la superficie de un cubo a punto de ser construido. Si se arma el cubo, ¿qué letra quedará en la cara opuesta a la letra E?
Pregunta 17 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
{18,18,19,19,19,20,20,20,20,23,23,24,25,26,28}. Responda las preguntas.
¿Cuál es la media aritmética?
Pregunta 18 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿Cuántos círculos hay en la figura 6?
Pregunta 19 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
¿A qué función corresponde la gráfica?
Pregunta 20 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
1, E, 2, F, 3, M, 4, A, 5, M, , .
Pregunta 21 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Si se quiere escribir el código JUVHK, ¿qué palabra en nuestro idioma debemos teclear?
Pregunta 22 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
En las tres fotos de un mismo cubo aparecen los dibujos de sus caras. Relaciona la imagen que se encuentra en el lado opuesto de la cara mencionada.
| Foto |
Imagen |
Lado opuesto |
| 1. Flechas 2. Sol 3. Cuadrado |
a) Rayo b) Flechas c) Sol d) Luna e) Cuadrado f) Corazón |
Pregunta 23 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Lea el texto, observe la imagen y conteste. En el siguiente grafico se recogen las temperaturas medias registradas en Tijuana durante el mes de junio de los diez últimos años.
¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor los datos recogidos en el gráfico inicial?
Pregunta 24 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
Pregunta 25 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Analítico
La siguiente gráfica representa el número de alumnos inscritos a cada una de las 50 diferentes secciones de una escuela preparatoria.
¿Qué tipo de gráfica es?
Pregunta 1 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
¿Cuál es el punto de intersección entre las rectas?
3x + 2y - 4 = 0
\(y=\frac{x}{2}-2\)
Pregunta 2 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Se extraen dos cartas con reemplazo de una baraja de 52. Hay 4 ases. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos ases?
\(\tfrac{1}{13}\)
\(\tfrac{1}{676}\)
\(\tfrac{4}{169}\)
\(\tfrac{1}{169}\)
Pregunta 3 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Resuelve el sistema por igualación: \(\begin{cases} y = 3x - 1 \\ y = x + 5 \end{cases}\)
\(x = 3\), \(y = 8\)
\(x = 4\), \(y = 9\)
\(x = 1\), \(y = 6\)
\(x = 2\), \(y = 7\)
Pregunta 4 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Dos figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño. Si un rectángulo mide \(4\times 6\) cm, ¿cuál de los siguientes también es congruente con él?
Un rectángulo de \(6\times 4\) cm
Un rectángulo de \(3\times 6\) cm
Un rectángulo de \(4\times 8\) cm
Un cuadrado de \(4\times 4\) cm
Pregunta 5 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Pregunta 6 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un plano arquitectónico con escala \(1:200\), una habitación mide \(4\) cm de largo. ¿Cuál es la longitud real de la habitación en metros?
\(10\) m
\(12\) m
\(6\) m
\(8\) m
Pregunta 7 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Calcule la media de los datos que corresponden al crecimiento de 10 niños en un mes.
3, 2, 5, 4, 0, 3, 0, 2, 1, 3
Pregunta 8 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
¿Cuál opción da continuidad a la serie?
2, 4, 6, Z, 8, 10, 12, Y...
Pregunta 9 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Simplifica \((w + 8)^2\).
\(w^2 + 16w + 16\)
\(w^2 + 64\)
\(w^2 + 8w + 64\)
\(w^2 + 16w + 64\)
Pregunta 10 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Al elegir una consonante de {b, c, d} y un número de {5, 6}, ¿cuántos pares se forman?
3
6
2
5
Pregunta 11 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Encuentre el intervalo que cumple la condición \(-1 \le 3x + 5 \le 14\).
\((4,\,19)\)
\([-2,\,3]\)
\((-2,\,3)\)
\([2,\,-3]\)
Pregunta 12 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Las ganancias de una cafetería de lunes a sábado fueron: $1200, $1350, $1100, $1500, $1800, $2050. ¿Cuál fue la ganancia promedio por día?
$1450
$1550
$1500
$1600
Pregunta 13 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
¿Cuántos centímetros hay en 2.5 metros?
2.5 cm
25 cm
2500 cm
250 cm
Pregunta 14 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Un triángulo rectángulo tiene catetos de 9 y 12. ¿Cuál es su área?
54
90
72
108
Pregunta 15 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un salón de clases, 10 estudiantes tienen una edad promedio de 14 años y otros 15 estudiantes tienen una edad promedio de 16 años. ¿Cuál es la edad promedio de todo el grupo?
15.5 años
14.8 años
15.2 años
15 años
Pregunta 16 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Una figura se rota \(180°\) alrededor del punto \((2,\,3)\). Si un punto de la figura está en \((5,\,7)\), ¿dónde estará después de la rotación?
\((-3,\,-4)\)
\((1,\,1)\)
\((0,\,0)\)
\((-1,\,-1)\)
Pregunta 17 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Expande \((8v - 9)(8v + 9)\).
\(64v^2 - 72v + 81\)
\(64v^2 + 81\)
\(16v^2 - 81\)
\(64v^2 - 81\)
Pregunta 18 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Los datos son: 5, 7, 9, 11, 13. ¿Cuál es la mediana?
11
9
8
7
Pregunta 19 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Expande \((2x + 5)^2\).
\(4x^2 + 20x + 25\)
\(4x^2 + 25\)
\(2x^2 + 20x + 25\)
\(4x^2 + 10x + 25\)
Pregunta 20 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un histograma de \(5\) clases, las frecuencias son \(10\), \(15\), \(20\), \(25\) y \(30\). ¿Qué porcentaje representa la clase con mayor frecuencia?
\(30\%\)
\(35\%\)
\(25\%\)
\(40\%\)
Pregunta 21 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Los gastos mensuales en dólares fueron: 520, 480, 510, 490, 500. ¿Cuál es el gasto promedio?
$505
$495
$510
$500
Pregunta 22 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Se lanza una moneda tres veces. ¿Cuál es la probabilidad de obtener al menos una cara?
\(\frac{5}{8}\)
\(\frac{7}{8}\)
\(\frac{1}{2}\)
\(\frac{3}{4}\)
Pregunta 23 de 25
Exani II, Exani II -> Pensamiento Matemático
Pregunta 24 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
En un triángulo rectángulo con catetos de 9 cm y 12 cm, ¿cuánto mide la hipotenusa?
21 cm
13 cm
15 cm
10 cm
Pregunta 25 de 25
Exani II -> Pensamiento Matemático
Multiplica \((3x - 2)(x + 4)\).
\(3x^2 - 10x - 8\)
\(3x^2 + 14x - 8\)
\(3x^2 + 10x - 8\)
\(3x^2 + 2x - 8\)
Top 10 Mejores Resultados del Mes
1
José Bardomiano
29/05/2025
--:--
Tiempo
99
Puntuación
2
Fernanda0612
14/03/2024
--:--
Tiempo
98
Puntuación
3
Angel
04/03/2025
--:--
Tiempo
96
Puntuación
4
Felipe
14/07/2024
--:--
Tiempo
93
Puntuación
5
Gabriel Jesus
01/07/2024
--:--
Tiempo
92
Puntuación
6
Raúl
04/06/2025
--:--
Tiempo
91
Puntuación
7
Giselle Ariadna
27/03/2025
--:--
Tiempo
89
Puntuación
8
David
13/06/2025
--:--
Tiempo
89
Puntuación
9
Montze
20/05/2024
--:--
Tiempo
89
Puntuación
10
Blockier
03/05/2025
--:--
Tiempo
87
Puntuación
Exani